Ułatwienia dostępu
Przejdź do treści
MindSpace Centrum Edukacjioffice@mindspace-edu.com+48 722 138 123

Interwencja kryzysowa w środowisku lokalnym: kompetencje pracowników szkół i instytucji samorządowych

Lista życzeń Udostępnij

O kursie

Szkolenie „Interwencja kryzysowa w środowisku lokalnym: kompetencje pracowników szkół i instytucji samorządowych” jest przeznaczone dla instytucji. Przygotowuje do udzielania pierwszej pomocy osobom w kryzysie psychicznym. Wyjaśnia, czym jest kryzys i jak przebiega. Pokazuje typowe reakcje ludzi na nagłe, trudne zdarzenia. Uczy odróżniać naturalną reakcję na stres od sygnałów, które wymagają pomocy specjalisty.

Uczestnicy poznają zasady pierwszej pomocy psychologicznej. Dowiadują się, jak rozmawiać z osobą w kryzysie i jak zadbać o jej bezpieczeństwo. Szkolenie omawia sytuacje kryzysowe w szkole. Należą do nich śmierć ucznia lub nauczyciela, wypadek, akt przemocy czy zdarzenie, które poruszyło całą społeczność. Uczestnicy dowiadują się, jak wspierać uczniów, nauczycieli i rodziców po takim zdarzeniu. Poznają zasady komunikacji z rodzicami i mediami.

Ważnym obszarem jest współpraca w środowisku lokalnym. Szkolenie przedstawia zadania ośrodków interwencji kryzysowej, ośrodków pomocy społecznej, poradni psychologiczno-pedagogicznych i innych służb. Pokazuje, jak zorganizować szkolny zespół kryzysowy i jak podzielić zadania. Omawia przepływ informacji i dokumentowanie działań. Zwraca też uwagę na dbanie o siebie po udzielaniu pomocy w trudnych sytuacjach.

Zakres szkolenia dostosowujemy do potrzeb zamawiającej instytucji. Uwzględniamy jej zadania, procedury i grupę, z którą pracują jej pracownicy.

Szkolenie nie powtarza treści szkoleń o zachowaniach samobójczych i przemocy domowej. Odwołuje się do nich tylko tam, gdzie kryzys wiąże się z tymi zjawiskami.

 
 
 
Pokaż więcej

Czego się nauczysz?

  • Uczestnik będzie potrafił rozpoznawać sytuacje kryzysowe i sygnały, które wskazują na potrzebę interwencji. Odróżni naturalną reakcję na stres od sygnałów wymagających pomocy specjalisty.
  • Zdobędzie umiejętność nawiązywania kontaktu z osobą w kryzysie. Poprowadzi rozmowę w sposób wspierający i bezpieczny. Rozpozna najpilniejsze potrzeby osoby i zaplanuje pierwsze działania pomocowe. Pozna zasady pierwszej pomocy psychologicznej.
  • Będzie wiedział, jak reagować w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia. Zrozumie, kiedy trzeba włączyć pomoc specjalistyczną lub odpowiednie służby. Pozna granice własnych kompetencji i zasady dokumentowania podejmowanych działań.
  • Dowie się, jak wspierać uczniów, nauczycieli i rodziców po trudnym zdarzeniu w szkole. Pozna zasady pracy szkolnego zespołu kryzysowego. Będzie potrafił przekazywać informacje rodzicom i społeczności szkolnej.
  • Zyska umiejętność współpracy z instytucjami i specjalistami, które pomagają osobie w kryzysie. Zrozumie też, jak dbać o siebie po udzielaniu pomocy w trudnej sytuacji.

Oceny i recenzje uczniów

Brak recenzji
Brak recenzji